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Das SPIELRAUM-Projekt „Made in Remscheid“ wurde erfolgreich abgeschlossen und hat gezeigt, dass partizipative Kulturarbeit neue Zielgruppen für Kunst, Kultur und Theater erschließen kann. Viele der am
Teo Otto Theater initiierten Formate werden inzwischen ohne weitere Förderung fortgeführt. Aufbauend auf diesen Erfahrungen fokussiert sich das Anschlussprojekt „Made in Remscheid – Wir wollen’s wissen!“ auf die strategischen Schwerpunkte Publikumsentwicklung und zielgruppengerechte Kommunikation.
Im Mittelpunkt stehen zwei bislang unterrepräsentierte Zielgruppen: kulturferne Erwachsene, die aufgrund bestehender Skepsis oder fehlender Berührungspunkte kaum Zugang zu Kunst und Theater gefunden haben, sowie kulturunerfahrene junge Menschen, für die kulturelle Angebote bislang keine relevante Rolle im Alltag spielen.
Über einen Zeitraum von drei Jahren werden hierzu niedrigschwellige, inklusive und ergebnisoffene Begegnungsräume im Theater geöffnet. Gemeinsam mit dem Künstler*innenkollektiv pulk fiktion werden pro Zielgruppe einmal pro Quartal künstlerische Labore durchgeführt. Die Labore dienen als offene Such- und Erfahrungsräume, in denen Teilnehmende ihre Perspektiven, Interessen und Themen einbringen können.
Die in den Laboren gewonnenen Erkenntnisse werden kontinuierlich ausgewertet, in zielgruppengerechte kulturelle Angebote überführt und mit den bestehenden Strukturen und Formaten von „Made in Remscheid“ verknüpft.
Gleichzeitig loten die Beteiligten gemeinsam mit der Kommunikationsberaterin Melanie Adriaans die Möglichkeiten einer Öffentlichkeitsarbeit im Querschnitt von Produkt- und Zielgruppenorientierung aus.
SPIELRAUM_26-28_netzWERK.transfer
Das Teo Otto Theater der Stadt Remscheid und das Heinz-Hilpert-Theater der Stadt Lünen planen – gemeinsam mit den ihren Kooperationspartner*innen pulk fiktion und Melanie Adriaans – die kontinuierliche interkommunale Auswertung der jeweiligen der Projektverläufe und den Transfer der gewonnenen Erkenntnisse im Rahmen einer gemeinsamen SPIELRAUM_netzWERK.transfer Veranstaltung.